< 독서 리포트 >
* 대상: 국어, 컴퓨터 3년
* 제출: 2012. 10. 8. ~ 9. 강의 후
* 책 : D. T. 윌링햄, <왜 학생들은 학교를 좋아하지 않을까> , 부키.
▶ 윌링햄의 책 1~ 3장을 읽고 아래의 문제에 대하여 자신의 생각과 의견을 정리하여
제출하시오
1. 인간은 뇌의 구조와 특징 상 왜 깊이 생각하기 싫어하는지 설명하고. 초등학생들이
깊이 사고하도록 교육할 수 있는 효율적인 방안을 몇 가지 제시해 보라.
2. ‘배경 지식’이 학생의 사고력과 성적 등에 어떤 관계가 있는가를 설명하고, 정보사회의
인터넷, 스마트폰 환경에서 초등학생들에게 배경 지식을 증대시키는 효율적인 방안을
몇 가지 제시해보라.
3. 좋은 교사의 공통적 특징을 정리하고, 초등학생들에게 ‘수업 내용의 의미’를 가르쳐
기억력을 향상시킬 수 있는 효율적인 방안을 몇 가지 제시해보라.
4. 이야기 구조 4C (인과성, 갈등, 복잡성, 인물)을 활용해 사회 수업을 진행하기 위한
‘수업계획안’을 간략하게 작성해 보라.
( # 수업 내용: 초등 사회의 지리, 정치, 경제, 사회문화 관련 단원의 내용 중 자유롭게
선택함. )
( # 수업계획안: 교과서 분석 리포트 제출할 때 작성한 수업계획안 수준에서 간략히
작성함. )
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