사회교과 교육론-2012년 1학기

강의 계획서(2012년-1학기)

담당교수	박 상 준
연 구 실	사회관 604호	연락처	연구실
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강 좌 명		사회교과교육론	학점(시간)	2	수업반(3년)	국어, 수학, 체육, 영어, 컴퓨터
강의목표		이 강의는 사회과교육의 개념, 목표, 교육과정, 교수방법 등을 소개함으로써 교사가 민주시민을 기르기 위해 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가를 스스로 고민하면서, 사회과에 대한 자기 생각과 입장을 확립하도록 돕는 것을 목표로 한다.
교 재		박상준, 「사회과교육의 이론과 실제」(제4판), 교육과학사, 2011.2.
참고문헌		니콜라스 카, 「생각하지 않는 사람들 」, 청림출판, 2011 E.H. Carr, 「역사란 무엇인가 」 E. Fromm, 「자유로부터의 도피」 차경수․모경환, 「사회과교육」, 동문사, 2008 정문성외, 「초등사회과교육」, 교육과학사, 2009
평가 방법		리포트 평가 20%, 수업참여 및 출석 20%, 개념발표 20%, 중간고사 20%,, 기말고사 20% ( 평가 비율은 변경될 수 있음 )
주	월 / 일	강 의 내 용			교수방법	과제 및 기타
1	3.3 ~ 3.9	강의 안내			강의
2	3.12~ 3.16	사회과의 개념과 역사(1장)			강의/ 질문&토론	“교육이란 무엇인가” 에 대한 “시”제출
3	3.19~ 3.23	사회과의 목표(2장)			강의/ 질문&토론	<생각하지 않는 사람들> 5~9장 리포트 제출
4	3.26~ 3.30	사회과의 이론적 접근(3장)			강의/ 질문&토론
5	4. 2~ 4.6	사회과의 교육과정(4장)			강의/ 질문&토론	<역사란 무엇인가> 1장 리포트 제출
6	4. 9 ~ 4.13	사회과에서 지식의 교육(5장)			강의/ 질문&토론
7	4.16~ 4.20	사회과에서 사고력의 교육(6장)			강의/ 질문&토론	<역사란 무엇인가> 2장 리포트 제출
8	4. 23~ 4.27	사회과에서 행위의 교육(8장)			강의/ 질문&토론
9	4.30 ~ 5.4	중간 고사 (※ 수강생 별도로 실시)			중간 평가
10	5.7 ~ 5.11	사회과 교육과정의 분석:사회학 개념 발표			조별발표/질문&토론	<자유로부터의 도피> 1장 리포트 제출
11	5.14 ~ 5.18	사회과 교육과정의 분석:정치학 개념 발표			조별발표/질문&토론
12	5.21 ~ 5.25	사회과 교육과정의 분석:경제학 개념 발표			조별발표/질문&토론	<자유로부터의 도피> 2장 리포트 제출
13	5.28 ~ 6.1	사회과 교육과정의 분석:문화인류학 개념 발표			조별발표/질문&토론
14	6. 4 ~ 6. 8	사회과 교육과정의 분석: 지리학 개념 발표			조별발표/질문&토론	“교사의 비전”제출
15	6.11 ~ 6.15	※ 기말 고사 (수강생 별도로 실시 / 3시간)