박상준 교수(한국교원대)

한국사회과교육학회, 『시민교육연구』, 제35권 제1호(2003. 3.) pp. 115-141 # 첨부: 인권교육의 통합적 접근에 대한 이론적 연구- 시민교육연구 35(1)- 2003.pdf 인권교육의 통합적 접근에 대한 이론적 연구 박 상 준 < 요 약 > 인권교육은 학생들에게 인권의 중요성을 이해시킴으로써 자신과 ..

한국사회과교육연구학회, <사회과교육> 제42권 1호 (2003), pp.165-182 # 첨부 : 헤겔의 시민사회론과 법교육에 함의 - 사회과교육 42(1)- 2003.pdf 헤겔의 시민사회론과 법교육에의 함의 박 상 준 < 요 약 > 이 문은 시민사회의 모순과 갈등을 해결하기 위한 헤겔의 시도가 현대 시민사회에 ..

한국사회과교육학회, <시민교육연구> 제34권 제2호 (2002. 9.) pp. 65-98 # 첨부: 사회과교육의 목표에 대한 새 접근(행위와 사고의 통합)- 시민교육연구 34(2)- 2002.pdf 사회과 교육의 목표에 대한 새로운 접근: 행위와 사고의 통합 박 상 준 < 요 약 > 지금까지 사회과의 주요 모형들은 반성..