# 2026학년도 중등 임용시험 일반사회-'사회과교육론'의 시험문제 80~90%는 <사회과교육의 이해> (5판)에서 출제되었다고 합니다. <부록>에 '출제 근거 페이지'와 '정답 및 답안 작성 요령' 이 제시되어 있습니다.
AI 기술이 급속히 발전하며 사회 전반을 변화시키고, 대부분의 교사와 학생이 AI를 활용해 수업하며 공부하고 있다. 이런 AI 시대에 사회과교육을 어떻게 할지 고민하고 대학원 강의를 하면서 ‘제5판’으로 개정하게 되었다.
AI를 많이 사용하고 있지만, “AI가 똑똑한 만능 기계이고, 공정하고 중립적인 기술이다”라고 오해하거나 착각하는 사람들이 많다. 그래서 제4장에서 먼저 AI에 대한 오해와 착각을 밝혀내고, AI가 환각, 편향성, 불투명성 등의 문제를 일으키며 정보에 대한 신뢰를 떨어뜨리고 민주주의를 위협하는 현상을 분석하였다.
이런 AI 위협에 대응하기 위해 사회과교육에서 AI 콘텐츠에 대해 비판적으로 성찰하는 능력과 AI 리터러시, 디지털 공론장에의 참여 같은 시민 역량을 중점적으로 교육할 것을 제안하였다. 제8장은 AI 시대에 필요한 시민 역량을 기르기 위해 교사 주도 수업 패러다임을 ‘학생 주도 학습 패러다임’으로 전환하여 ‘AI 활용 개별 맞춤 학습’을 실시하는 방법과 사례를 제시하였다.
제15장은 AI가 허위 정보 생성, 알고리즘 편향을 통해 여론과 선거를 조작하며, 감시와 통제의 도구로 이용되고, 양극화와 사회 분열을 초래함으로써 민주주의를 위태롭게 만드는 문제를 분석하였다. 이런 AI의 위협에 대응하기 위해 ‘AI 반편향 교육’, ‘다양성ㆍ형평성ㆍ포용성 교육’(DEI)의 방안을 제시하였다. 제16장에서는 다문화사회, 기후변화와 생태계 위기에 대응하고 지속가능한 삶을 위해서 ‘다중시민성 교육’, ‘다문화교육’, ‘지속가능발전 교육’과 ‘생태전환교육’, ‘기후정의교육’을 어떻게 해야 하는지 제안하였다.
# 사회과교육의 이해 (제5판). 교육과학사. 2026. 6.
제4장 AI 시대 사회과의 미래와 방향 / 75
1. AI 혁명과 사회 변화 76 / 2. AI에 대한 오해와 착각 83 / 3. AI 시대 사회과의 미래와 방향 94
제8장 AI 시대 사회과교육 패러다임의 전환 / 193
1. AI의 발달과 미래 시민 역량 194 / 2. 교사 주도 교육 패러다임 197 / 3. 학생 주도 교육 패러다임 201
제15장 AI 혁명과 사회과의 대응 방향 / 343
1. AI의 민주주의 위협과 사회과의 대응 방향 344 / 2. AI 편향과 다양성ㆍ형평성ㆍ포용성(DEI) 교육 357
제16장 지구촌의 미래와 사회과의 과제 / 371
1. 세계화와 지역화: 다중 시민성 교육 372 / 2. 다문화사회와 다문화교육 376 / 3. 지구 생태계와 지속가능발전 교육 및 생태전환 교육 383 / 4. 기후변화의 대응과 기후 정의 교육 392
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