박상준 교수(한국교원대)

한국법과인권교육학회, <법과인권교육연구> 제 2권 2호, (2009), pp. 1-22 # 첨 부 : 다문화사회에서 법교육의 방향 연구- 법과인권교육연구 2(2)- 2009.pdf 다문화사회에서 법교육의 방향 연구 - 박 상 준 -

한국사회과교육연구학회,『사회과교육』, 제47권 2호,(2008), pp.139-174. # 첨 부: 사회참여 체험학습의 모형과 프로그램의 개발-사회과교육 47(2)-2008.pdf 사회참여 체험학습의 모형과 프로그램의 개발 박 상 준(전주교대 사회교육과) < 요 약 > 이 논문은 시민교육의 방법으로 사회참여 체험..

한국사회과교육연구학회,『사회과교육』,, 제47권 1호,(2008). 29-53쪽 . # 첨 부: 다문화사회 시민성 육성을 위한 초등사회과 전통문화 교육과정의 구성 방향- 사회과교육 47(1)- 2008.pdf 다문화사회의 시민성 육성을 위한 초등 사회과 전통문화 교육과정의 구성 방향 박상준(전주교대) < 요 약..

한국사회과교육연구학회, 「2007년도 주제별 전국학술대회 」, (2007.8.), 43-47쪽 # 첨 부 : 교사의 전문성과 교원 평가- 사회과교육연구학회 -2007년 학술대회.pdf 교사의 전문성과 교원 평가 - 박상준(전주교대) - Ⅰ. 문제 제기: 우리 교육의 현실 1. 교사의 전문성에 대한 불신과 교원평가제의 ..

한국초등사회과교육학회, <초등사회과교육>, 제19집 1호(2007). pp.29-48. # 첨 부: 초등교사의 사회과 성격의 이해에 관한 연구- 한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 19(1) - 2007.pdf 초등교사의 사회과 성격의 이해에 관한 연구 - 박상준 - <요 약 > 이 논문은 전북지역 초등 교사들이..

한국사회과교육연구학회,<사회과교육>, 제45권 1호,(2006), pp. 121-152 # 첨 부 : 비판적 사고력 신장 위한 초등 사회과의 질문법 연구-사회과교육 45(1)- 2006.pdf 비판적 사고력의 신장을 위한 초등 사회과의 질문법에 관한 연구 - 박 상 준 - < 요 약 > 이 논문은 초등학교 사회과에서 비판..

한국사회과교육연구학회, ｢사회과교육｣, 2005년 12월, 제44권 4호, pp. 21-44 # 첨 부: 정치교육에 대한 행위성향 중심 접근법 탐구- 사회과교육 44(4)- 2005.pdf 정치교육에 대한 행위성향 중심 접근법의 탐구 - 박상준 - < 요 약 > 이 논문은 정치에 대한 과학적 사고능력의 발달을 목..

전주교대 초등교육연구원, <초등교육연구>, 제15집 2호 (2004), pp.1-21. # 첨부: 사회문화교육에 대한 학생 인식 조사 - 초등교육연구 15(2) - 2004.pdf 사회문화교육에 대한 학생 인식의 조사 및 사회문화 교육과정의 개선방향 - 박상준 - < 요 약 > 이 논문은 사회문화 교육내용에 대한 학..

한국교육과정평가원, <교육과정평가연구>, 제6권 제2호,(2003), pp. 257-286 # 첨부: 법교육의 교육과정 구성 기준- 교육과정평가연구 6(2) - 2003.pdf 법교육의 교육과정 구성기준에 관한 시론 - 박상준 - < 요 약 > 이 논문은 법교육이 다차원적인 법적 시민성을 효과적으로 육성하기 위해 ..

한국사회과교육연구학회 , <사회과교육> 제42권 2호,(2003.), pp. 211-230 # 첨부: 법교육의 방법으로서 사례중심 토론수업- 사회과교육 42(2)- 2003.pdf 법교육의 방법으로서 사례중심 토론수업 박 상 준 이 논문은 법교육의 한 방법으로서의 사례중심 토론수업의 기본 모형을 제안하는 것이다...