박상준 교수(한국교원대)

2006년 11월 16일 2007 수능을 마치고 원서 접수하기 전 약 한 달 동안 저의 미래에 대해서 진지하게 고민해보았습니다. 초등학교 선생님인 저의 누나의 영향도 있었겠지만 저는 줄곧 저의 지식을 누군가에게 전달하는 것에 대해서 큰 애착을 느끼고 있었습니다. 따라서 교사의 꿈을 언제나 마음에 두고 ..

고등학교를 다니면서, 특히 수능준비를 하면서는 계획을 세우는 것이 모든 일의 시작이었고 계획대로 시간을 보내려고 무던히도 애를 썼던 기억이 있다. 하루에 내가 해야할 일들을 하나씩 해 나갈 기분좋은 상상을 하면서 계획을 세울때는 무척이나 기분이 좋았지만 미리 계획하고 생각했던 것들이 ..

꿈을 가지다. 꿈과 비전을 가진다는 것. 그것을 한번뿐인 삶을 살아가는 데 있어서 가장 중요할 것이다. 내가 하고 싶은 일, 하고자 하는 일, 해내고 싶은 일을 꿈��고 그것을 이루기 위해 계획하고 노력하며 하나하나 이루어 나가는 재미가 바로 삶을 사는 기쁨이 아닐까. 하지만 나는 이렇다 할 구..

저는 예비 교사 중 한 사람으로 좋은 교사가 되고 싶고 진정한 스승이 되길 전국의 다른 예비교사와 똑같이 간절히 원하고 있습니다. 어느 누구도 나쁜 교사, 실패한 스승이 되고 싶진 않을 것이기 때문입니다. 인생에 있어 선택의 순간에는 어김없이 책임이 뒤따르고 그렇기 때문에 선택을 할 때 신중..

‘대학생이 되기 전에는 무조건 교대만 들어가면 될 거야, 대학생만 되면 모든 것이 해결되겠지’하며 내 평생에 가장 중요한 나의 진로를 마치 남 일 인양 별다른 생각 없이 주변의 말만 듣고 쉽게 결정했다. 대학에 입학하기 전에 가졌던 안일하고 방관자적인 태도 때문에 나는 교사가 될 만한 충분..

제가 처음 '글'이라는 것을 쓰게 된 것은 초등학교 2학년 때 였습니다. 물론 지금은 많은 선생님들께서 이 방법을 택하고 계시지만, 당시 저희 반 담임선생님께서 저희를 지도하신 방법은 꽤 참신한 것 이었다고 기억합니다. 선생님께서는 우리에게 '글'의 형태를 띠는 것은 무엇이든 일기에 써도 좋다..

국어교육과 이수연 내 초등학교, 중학교, 고등학교 12년간 장래희망란은 늘 '교사'였다. 뚜렷한 이유 없이 그냥 교사가 되고 싶었고 다른 직업은 생각해 본 적도 없다. 그래서 다니던 학교를 그만두고 재수를 하면서까지 교대에 입학했다. 그런데 그렇게 원하던 교사가 되기 위해 교대에 입학해버리고 ..

2007년 3월 늦은 나이에 교대에 입학하여 벌써 3학년 1학기 종강을 앞두고 있다. 남들과 비슷한 인생을 살아가던 나에게 관자재(觀自在)할 기회가 찾아왔고 나는 그동안 나를 구속했던 조직의 틀에서 한걸음 물러나 담담한 마음으로 내 자신이 걸어온 길을 성찰해 볼 수 있었다. 이대로 살아도 큰 문제는 ..

어린 시절을 되돌아보면, 나는 결코, 단 한 번도 교사를 꿈꿔본 적이 없었다. 오히려, 커서 어른이 된다면 교사만큼은 절대로 되고 싶지 않다고 생각했었다. 이러한 생각은 딱히 어떤 특정 교사의 차별대우나 비인간적인 태도에 대한 경멸에서 비롯한 거부감이 아니라, 그저 내게는 교사라는 직업이 재..

20여년을 학교에 다니며 많은 선생님들과 만나고 헤어지는 경험을 했다. 나에게 많은것을 가르쳐주시고 느끼게 해주신 분도 계셨지만, 아쉽게도 그렇지 못한 분들도 많이 계셨다. 내가 가르치게 될 소중한 학생들에게 부끄럽지 않은, 다시 한 번 만나고 싶은 선생님이 되려면 어떻게 해야 할 지 생각해..