박상준 교수(한국교원대)

옛날의 나는 교사라는 직업을 하고 싶다는 열망이 없었다. 어머니가 초등학교 교사기는 하셨지만, 그것이 나에게 큰 영향을 미치는 것은 없다고 체감했다. 처음 교대에 올 때만 해도 성적에 맞춰서 왔지, 나라는 인간의 성향과 맞아서 왔다는 생각은 없었다. 그러나, 차차 교대 생활을 계..

기말고사 안내(2019년-1학기) * 과목: 사회교과교육론 * 대상: 3학년 윤리, 국어, 체육, 초등, 컴퓨터 * 일시: 2019. 6. 13(목), 오후 2 ~ 4시( 2시간) * 장소: 교육문화관 2층 김서종홀 * 시험 문제 : 각 조별로 발표한 '개념의 정의와 특성에 기초하여' 관련된 사회 현상에 대하여 설명하는 <서술형 ..

사회 개념 발표 안내 ‣ 일정: 5.7.~ 5.31.(한주에‘2개조씩’순서대로 발표) 발표 날짜 발표 개념 준비물 5/ 7~9 1조: 상품, 생산, 시장, 자본주의 2조: 시장실패, 인플레이션, 실업, 무역 준비물: 인쇄물 1부 제출 '한글 파일' 지참 5/ 13~16 3조: 문화, 문화접변, 통과의례, 문화상대주의 4조: 사회, ..

<거꾸로 교실> 관련 사이트 거꾸로 교실을 실제 학교 수업에 적용하면서 어떻게 운영하고 있는지를 이해하는데 도움이 되는 사이트와 자료를 소개합니다. 1. <거꾸로 교실>을 중학교 수업에 적용하는 사례 < KBS 파노라마 플러스 '거꾸로 교실' > https://www.youtube.com/watch?v=a5Q8Ruv4x..

거꾸로 학습지 작성 / 제출(2019년) * 학습 내용: 다음 시간 토론할 관련 교재 내용 * 교재 읽기 / 학습지 작성 방법: 1. 교재의 해당 장을 여러 번 읽는다. 2. 교재의 내용을 이해하여 정리하고, 그 내용과 관련해 토론할 질문을 제기한다. * 거꾸로 학습지 작성 요소 : 학습지는 반드시 "자필"로..

"나는 어떤 교사가 될 것인가?"는 교대에 입학한 이래로 수 없이 들어온 질문이다. 입학 후 많은 것들을 경험하고 여러 수업을 들으며 생각이 변하기도 하였지만, 내가 되고 싶은 교사상만큼은 변하지 않았다. 12년간의 학창시절동안 좋았던 선생님의 장점을 본받고, 싫었던 선생님의 단점..

이런 말 하면 되게 상투적으로 들릴지도 모르겠지만, 나는 진짜로 어렸을 때부터 누군가를 가르치는 것을 좋아했다. 어렸을 적, 씽크빅 선생님이셨던 외숙모께서 우리집으로 가져다주셨던 여러 가지 학습지들을 인형 앞에 펼쳐 놓고 어디선가 주워 온 색연필로 선생님 흉내를 냈던가 하..

나는 사실 정말 아무 생각 없이 교대에 왔다. 오히려 교대 진학과 초등교사라는 직업에 대해 부정적인 편이었다. 그렇게 성적에 맞춰 생각 없이 교대에 온 나이고, 사실 지금도 원대한 뜻이나 포부를 품은 건 아니다. 그러나 2년 가까이 학교생활을 하면서, 나는 좋은 교사가 되기 위해 어..

내가 대학교에 오고 나서 달라진 생각은 초등학교 교사라는 직업은 누구나 할 수 있지만, 누구나 하면 안되는 직업이라는 생각이었다. 아이들에게 단순히 초등학교 교과서 속 내용을 전달하는 것은 누구나 할 수 있다. 우리는 12년을 그렇게 강의식 수업을 받으며 살아왔고, 선생님이 우..

저는 초·중·고등학교를 통해 좋은 선생님들을 만나면서 많은 도움을 받았는데, 그때부터 '나도 누군가에게 도움이 되고 좋은 영향을 줄 수 있는 사람이 되고싶다.'는 생각이 들어 교사라는 꿈을 품기 시작했습니다. 또, 모든 교과에 골고루 흥미가 있다는 점을 깨닫고나서는 자연스럽..